طراحی مدل تاسیس دانشگاه تربیت مربی ورزش در ایران

نوع مقاله : ورزش و سیاست گذاری

نویسندگان
1 استادیار مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
2 کارشناس ارشد مدیریت ورزشی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر طراحی مدل تاسیس دانشگاه تربیت مربی ورزش در ایران بود که به روش توصیفی پیمایشی انجام شد. جامعه آماری آن بر اساس گزارش موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی نیمسال 1399- 1400 را کلیه اعضای هیئت علمی دانشکده ها و گروه های تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تابعه وزارت علوم تحقیقات و فناوری به تعداد 961 نفر تشکیل داده بود که تعداد نمونه آماری آن بر اساس فرمول کوکران 278 نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند.

برای جمع داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد که روایی محتوایی آن توسط 5 نفر از اعضای علمی با درجه استادی تربیت بدنی و علوم ورزشی مورد تایید قرار گرفت و جهت پایایی آن از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که برای کل پرسشنامه 84/0 به دست آمد و با استفاده از آزمون های آمار توصیفی، آزمون فریدمن و از مدل سازی معادلات ساختاری بر اساس رویکرد حداکثر درست نمایی با نرم‌افزار SPSS نسخه 23 در سطح خطای 05/0و نرم افزار مدل معادلات ساختاری Amos نسخه 23 بهره گرفته شد.

یافته های پژوهش نشان داد شاخص های زمینه ای با میانگین 43/6 مهمترین عامل و برونداد های شناختی با میانگین 01/4 کم اهمیت ترین عامل می باشد. همچنین شاخص های زمینه ای با اثر کلی 76/0 بیشترین تاثیر را بر تاسیس دانشگاه تربیت مربی ورزش در ایران دارد همچنین شاخص فضا با 74/0 ، شاخص فرآیند با 70/0 ، شاخص آموزشی با 65/0 ، برونداد های شناختی با 60/0 تاثیر گذار بودند. و در کل مدل تحقیق با توجه به شاخص های پرازش نیکویی مدل مناسبی را نشان می دهد.

با توجه به نتایج تحقیق می توان براساس نیازها موجود در جامعه، به برنامة مناسب، امکانات، فضاهای خوب، متخصصان و جنبه های مهم تعلیم و تربیت مربیان تخصصی ورزشی توجه نمایند و در رشد و افزایش کیفیت آموزش نیروی انسانی ورزش کشور با تاسیس دانشگاه کمک نمود.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله English

Designing a Model for Establishing a Sports Coach University in Iran

نویسندگان English

Mahdi Goudarzi 1
Maryam Shadmanian 2
1 Assistant Professor of Sports Management, Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Payam Noor University,
2 M.A. of Sport Management, Faculty of Educational Sciences Payame Noor University, Tehran, Iran
چکیده English

The aim of the present study was designing a model for establishing a sports coach university in Iran, which was conducted using a descriptive survey method. Its statistical population, according to the report of the Institute for Higher Education Research and Planning for the 2020-2021 semester, consisted of all faculty members of the faculties and departments of physical education and sports sciences of the university affiliated with the Ministry of Science, Research and Technology, totaling 961 people, of which the statistical sample size was 278 people randomly selected based on the Cochran formula. A researcher-made questionnaire was used to collect data, the content validity of which was approved by 5 academic members with a master's degree in physical education and sports sciences. Cronbach's alpha coefficient was used to determine its reliability, which was 0.84 for the entire questionnaire. Descriptive statistics tests, Friedman's test, and structural equation modeling based on the maximum likelihood approach were used with SPSS version 23 software at an error level of 0.05 and Amos structural equation modeling software version 23. The research findings showed that contextual indicators with an average of 6.43 are the most important factor and cognitive outputs with an average of 4.01 are the least important factor. Also, contextual indicators with a total effect of 0.76 have the greatest impact on the establishment of a sports coach training university in Iran. Also, the space index with 0.74, the process index with 0.70, the educational index with 0.65, and cognitive outputs with 0.60 were influential. And overall, the research model shows a suitable model according to the goodness-of-fit indices. According to the research results, based on the needs of the society, attention can be paid to appropriate programs, facilities, good spaces, specialists, and important aspects of the education and training of specialized sports coaches, and help in the growth and increase of the quality of training of the country's sports human resources by establishing a university.

کلیدواژه‌ها English

Specialized Sports University
Educational and Cognitive Indicators
Sports Coach
Iran
دوره 3، شماره 1
مطالعات المپیک
بهار (۱۴۰۴)
بهار 1404
صفحه 43-60

  • تاریخ دریافت 04 اردیبهشت 1403
  • تاریخ بازنگری 23 دی 1403
  • تاریخ پذیرش 02 بهمن 1403