<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
  <channel>
    <title>مطالعات  المپیک</title>
    <link>https://journal.olympic.ir/</link>
    <description>مطالعات  المپیک</description>
    <atom:link href="" rel="self" type="application/rss+xml"/>
    <language>fa</language>
    <sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
    <sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
    <pubDate>Sat, 22 Nov 2025 00:00:00 +0330</pubDate>
    <lastBuildDate>Sat, 22 Nov 2025 00:00:00 +0330</lastBuildDate>
    <item>
      <title>سبک مدیریت آپارتایدی باشگاه‌های حرفه‌ای در تقابل با منشور المپیک: تدوین راهکارهای مقابله‌ای</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_223085.html</link>
      <description>تبعیض در باشگاه‌های ورزش حرفه‌ای ایران یک معضل پیچیده و چندوجهی است که ریشه در ساختارهای اجتماعی، سیاسی و اقتصادی جامعه دارد. از این‌رو هدف اصلی این مطالعه ارائۀ یک نظریه برای مقابله با سبک مدیریت آپارتایدی در باشگاه‌های حرفه‌ای ایران بود. پژوهش حاضر از نوع پژوهش&amp;amp;shy;های &amp;amp;shy;&amp;amp;shy;کیفی است که از نظریه داده بنیاد برساخت‌گرایی چارمز (2006)، استفاده شد. داده‌ها از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع‌آوری شد، مصاحبه‌ها از طریق نرم‌افزار12 &amp;amp;nbsp;NVIVO پیاده‌سازی و کدگذاری و مفهوم‌سازی شدند. مشارکت‌کنندگان شامل 19 نفر که معیار ورود آن‌ها به پژوهش مقالات و تجربه اجرایی مرتبط با مدیریت باشگاه‌های حرفه‌ای بود و آشنایی کاملی با بحث تبعیض و سبک‌های مدیریتی در ورزش را داشتند، پس اشباع نظری در &amp;amp;nbsp;داده‌ای جمع آوری شده، مفاهیم برساخت شده به نظریه تبدیل گردید. به‌منظور افزایش قابلیت اطمینان و اعتبار نتایج و همچنین برای تقویت مشروعیت و صحت یافته‌ها و تحلیل‌ها، از روش موثق بودن استفاده گردید. در نهایت نظریه راه‌کارهای برای مقابله با سبک مدیریت آپارتایدی در ورزش حرفه‌ای، با استفاده از 6 راهکار اساسی آموزش برابری اجتماعی، هویت ملی و انسجام اجتماعی، توسعه فرهنگ‌سازمانی انطباق‌پذیر، ترویج مسئولیت‌پذیری و شفافیت، ارتقاء مهارت‌های رهبری و ساختارهای مردم‌سالاری و شفاف ارائه گردید. این نظریه با فراهم کردن راهنمایی جامع به مدیران باشگاه‌های ورزش حرفه‌ای ایران به آن‌ها امکان می‌دهد تا با تدابیر مشخص در هر یک از راهکارها، باشگاه‌ها را به سمت یک محیط کاری عادلانه، برابر و مردم‌سالاری هدایت کنند. این نظریه از طریق ارتقاء فرهنگ سازمانی و توانمندی‌های مدیران، به مدیریت برای مقابله با تبعیض در باشگاه‌های ورزش حرفه‌ای ایران کمک کند. پیاده‌سازی این نظریه نیازمند تعهد و همکاری همه ذینفعان، از جمله مدیران ورزشی، ورزشکاران، مربیان، رسانه‌ها و جامعه مدنی است.</description>
    </item>
    <item>
      <title>بررسی اثربخشی یک دوره آموزش پروتکل مهارت‌های روان‌شناختی بر آمادگی ذهنی بازیکنان فوتبال</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_227692.html</link>
      <description>هدف این پژوهش بررسی تأثیر&amp;amp;nbsp; یک دوره آموزش پروتکل مهارت‌های روان‌شناختی یا پی.اس.تی بر آمادگی ذهنی بازیکنان فوتبال بود. پژوهش از نوع شبه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه بود که به صورت هدفمند تعداد 24 نفر از بازیکنان فوتبال تیم شهرداری اردبیل به عنوان نمونه انتخاب شد. نمونه&amp;amp;shy;ها به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و گواه جایگزین شدند. آمادگی ذهنی بازیکنان&amp;amp;nbsp; طی شش ماه در سه مرحله: پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری، در چهار مهارت هدف گذاری، تصویرسازی ذهنی، انگیزش و آرام سازی بدنی با استفاده از دو پرسشنامه ساسی سایک و امسات-3 &amp;amp;nbsp;سنجیده شد. پس از پیش آزمون بازیکنان گروه آزمایش تحت آموزش برنامه پی.اس.تی قرار گرفته ولی گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکردند. در پایان این دوره و مرحله پیگیری مجدداً پرسشنامه&amp;amp;shy;ها توسط بازیکنان دو گروه تکمیل شد. برای تجزیه و تحلیل داده&amp;amp;shy;ها از تحلیل واریانس اندازه&amp;amp;shy;گیری&amp;amp;shy;های مکر‌‌ر استفاده شد. نتایج اثرات اصلی گروه و زمان و اثر تعاملی گروه در زمان&amp;amp;nbsp; نشان داد آموزش&amp;amp;shy;های پی.اس.تی در سه متغیر هدف گذاری، تصویرسازی ذهنی و انگیزش پس از مداخله آموزشی، منجر به ارتقا این سه متغیر در گروه آزمایش شد، اما در مورد متغیر آرام سازی بدنی تغییر معناداری حاصل نشد. نتایج این پژوهش می&amp;amp;shy;تواند به تصمیم&amp;amp;shy;گیران سازمان&amp;amp;shy;های ورزشی و مربیان در حیطه فوتبال برای ارتقاء مهارتهای ذهنی- روانی ورزشکاران کمک کند.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&amp;amp;nbsp;</description>
    </item>
    <item>
      <title>تحلیل مدل مدیریت عملکرد فدراسیون‌های ورزشی در توسعه ورزش قهرمانی بانوان</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_232134.html</link>
      <description>هدف این پژوهش، تحلیل مدل مدیریت عملکرد فدراسیون‌های ورزشی در توسعه ورزش بانوان بود. روش تحقیق، توصیفی-پیمایشی و به لحاظ هدف کاربردی بود. داده‌های تحقیق به صورت میدانی و به‌شیوه آمیخته جمع‌آوری شد. مشارکت کنندگان این پژوهش، خبرگان فدراسیون‌های ورزشی در بخش بانوان بودند که براساس تخصص، تجربه، تسلط نظری، تمایل و دسترسی به صورت هدفمند 20 نفر انتخاب شدند. داده‌های حاصل از ادبیات پیشنه و متن مصاحبه‌ها پس از کدگذاری، بازنگری کدها توسط پنج نفر از مشارکت کنندگان و کدگذاری مجدد توسط دو کدگذار به‌غیر از گروه تحقیق انجام و سپس در پنل دلفی بررسی و غربالگری شد. روایی داده‌ها توسط اساتید مدیریت ورزشی تأیید شد. در بخش کمی ابتدا 10 استان به‌صورت تصادفی طبقه‌ای انتخاب و سپس به‌صورت در دسترس 384 پرسشنامه توزیع و جمع آوری شد و داده‌ها با نرم افزارهای SPSS و لیزرل تحلیل شد. براساس یافته‌ها، در قالب مؤلفه‌های عوامل ساختاری، هدف‌گذاری، همسویی تصمیمات با اهداف کلان، عوامل فرهنگی و اجتماعی، فنی و تخصصی، برابری جنسیتی، کارراهه، مدیریت ارتباطات، توانایی‌ها و قابلیت‌ها، نظارت و پایش و فنی و اجرایی 39 شاخص اثرگذار بر مدیریت عملکرد فدراسیون‌های ورزشی در توسعه ورزش بانوان شناسایی شد. می‌توان گفت، مشارکت بانوان در تصمیم گیری‌ها و اختصاص پست‌های مدیریتی به بانوان و فقدان تبعیض جنسیتی در فدراسیون‌ها به‌همراه فعالیت در چارچوب برنامه استراتژیک و توسعه فنی و تخصصی منابع انسانی بخش بانوان در فدراسیون‌ها به توسعه ورزش بانوان کمک می‌کند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تأثیر هشت هفته تمرین منتخب بر نیمرخ عملکرد والیبالیست‌های ماهر: با تأکید بر خودارزیابی، ارزیابی مربی و آزمون‌های عملکرد استاندارد</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_222258.html</link>
      <description>والیبال به‌عنوان یکی از محبوب‌ترین ورزش‌های تیمی نیازمند مهارت‌های تکنیکی، تاکتیکی، روانی، جسمانی و رفتاری است. درک اثرات تمرینات تخصصی بر این جنبه‌ها می‌تواند نقش مهمی در بهبود عملکرد ورزشکاران داشته باشد. هدف از این پژوهش، بررسی تأثیر هشت هفته تمرین منتخب بر نیمرخ عملکرد والیبالیست‌های ماهر از دیدگاه خودارزیابی، ارزیابی مربی و آزمون‌های استاندارد بوده است. این پژوهش با شرکت 60 والیبالیست ماهر از لیگ برتر والیبال استان خراسان رضوی انجام شد. شرکت‌کنندگان پس از پیش‌آزمون، با توجه به نمرات به دست آمده هر بازیکن، به شش گروه تکنیک، تاکتیک، آمادگی روانی، آمادگی جسمانی، رفتاری و کنترل تقسیم شدند. آزمون‌های مختلف تکنیکی، تاکتیکی، جسمانی، روانی و رفتاری در مراحل پیش‌آزمون و پس‌آزمون اجرا شد. ابزارهای ارزیابی شامل پرسشنامه‌های خودارزیابی، آزمون‌های استاندارد و ارزیابی مربیان بود. داده‌ها با استفاده از تحلیل کوواریانس و تحلیل واریانس مرکب تجزیه‌وتحلیل شدند. نتایج نشان داد که هشت هفته تمرین منتخب تأثیر معناداری بر نیمرخ عملکرد والیبالیست‌های ماهر در سطح (P&amp;amp;nbsp; &amp;amp;lt; 0.05) داشته است. از دیدگاه خودارزیابی و ارزیابی مربیان، پیشرفت قابل‌توجهی در مهارت‌ها مشاهده شد. آزمون‌های استاندارد نیز بهبودهایی را نشان دادند، اما تفاوت معناداری بین مدل‌های ارزیابی مشاهده نشد. تمرینات منتخب توانسته‌اند به‌طور معناداری نیمرخ عملکرد والیبالیست‌های ماهر را بهبود بخشند و نشان داده شد که نوع ارزیابی تأثیر قابل‌توجهی بر نتایج ندارد. این یافته‌ها اهمیت طراحی برنامه‌های تمرینی تخصصی را در ارتقای عملکرد ورزشکاران تأیید می‌کند و اطلاعات ارزشمندی برای مربیان و پژوهشگران جهت برنامه‌ریزی و ارزیابی ورزشکاران ارائه می‌دهد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تحلیلی بر بی‌نظمی‌های مشهود شهروندان در گذران اوقات فراغت ورزشی با تأکید بر تئوری آشوب</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_210982.html</link>
      <description>هدف این پژوهش، تحلیلی بر بی‌نظمی‌های مشهود شهروندان مبتنی بر تئوری آشوب در گذران اوقات فراغت ورزشی بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و بر حسب نوع از دسته توصیفی - همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش همه شهروندان فعال شهر مشهد بودند که سابقه شرکت در طرح‌های اوقات فراغت شهرداری مشهد&amp;amp;nbsp; مرتبط با فعالیت ورزشی را حداقل برای 6 ماه به شکل مداوم دارا بودند که بصورت تصادفی تعداد 384 نفر به‌عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. تمامی محاسبات آماری با استفاده از &amp;amp;nbsp;نرم افزاری Spss&amp;amp;nbsp; و تحلیل&amp;amp;shy;های مربوط به مدل&amp;amp;shy;یابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار لیزرل انجام پذیرفت. بر اساس نتایج، تحلیل عاملی اکتشافی عوامل اثرپروانه ای، جاذبه&amp;amp;shy;های غریب، سازگاری پویا و خودمانایی به ترتیب به‌عنوان مهمترین مؤلفه‌های مؤثر بر گذران اوقات فراغت ورزشی شهروندان شناسایی شدند. در ادامه بر اساس میزان اهمیت عوامل از دیدگاه آزمودنی‌ها، بالاترین میانگین رتبه مربوط به مؤلفه خودمانایی و پایین‌ترین میانگین رتبه مربوط به سازگاری پویا بود. با توجه به نتایج می&amp;amp;shy;توان گفت بیشتر شهروندان با توجه به وجود عوامل پیشرفت آنتروپی در موقعیت&amp;amp;shy;های آشفته قرار گرفته و نمی&amp;amp;shy;توانند تصمیم&amp;amp;shy;گیری با معیارهای مبتنی بر زمان مشخص و قابل پیش بینی برای گذران اوقات فراغت ورزشی گرفته و بیشتر انتخاب&amp;amp;shy;های آن&amp;amp;shy;ها در تصمیم&amp;amp;shy;گیری کوتاه مدت و منعطف است. در شرایط بی‌نظمی محیطی، تغییرات هر چند کوچک در تصمیمات ورزشی می‌تواند اثرات بزرگی در آینده ورزشی و فعال به همراه داشته باشد که استفاده از فرصت‌ها و ایجاد خلاقیت در جهت تغییرات کوچک و مؤثر می‌تواند شرایط را به سمت سبک زندگی فعال نزدیک نماید. </description>
    </item>
    <item>
      <title>واکاوی نقش فرهنگ جغرافیایی هواداران فوتبال در رفتارهای خرابکارانه آنان در استادیوم‌های ورزشی لیگ برتر فوتبال ایران (راهکارها و نتایج مدیریتی)</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_218657.html</link>
      <description>هدف از تحقیق حاضر واکاوی نقش فرهنگ جغرافیایی هواداران فوتبال در رفتارهای خرابکارانه آنان در استادیوم‌های ورزشی لیگ برتر فوتبال ایران بود. تحقیق حاضر بر مبنای پارادایم از نوع تحقیقات پست‌مدرن محسوب می‌گردد. رویکرد این پژوهش تحلیل محتوای پنهان است. شیوه اجرای تحقیق به‌صورت مطالعات بنیادی است. مشارکت‌کنندگان تحقیق شامل اعضاء هیئت‌علمی رشته مدیریت ورزشی، مدیران فدراسیون فوتبال، بازیکنان و داوران ملی و بین‌المللی بودند که با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. جهت جمع&amp;amp;shy;آوری اطلاعات از مصاحبه عمیق و نیمه ساختاریافته استفاده شد و اطلاعات جمع‌آوری شده در قالب صوت و متن و با استفاده از نرم‌افزار MAXQDA ویرایش 2020 تجزیه و تحلیل گردید. نتایج تحلیل داده‌های تحقیق نشان داد که راهبردهای مؤثر بر پیدایش رفتار خرابکارانه ورزشی در هواداران فوتبال مبتنی بر جغرافیای فرهنگی شامل راهبردهای حقوقی (راهبرد جزایی، راهبرد قانونی)، راهبردهای امنیتی و نظارتی (تدابیر ایمنی، امنیتی و نظارتی)، راهبردهای مدیریتی (مدیریت بحران، مدیریت ایمنی و تجهیزات، مدیریت فنی و تخصصی، مدیریت راهبردی، مدیریت ارتباطات و روابط عمومی)، راهبردهای فرهنگی (مدیریت فرهنگ اجتماعی، رفتارهای سنجیده، فرهنگ ورزشی، مدیریت فرهنگ هواداری)، راهبردهای فنی و تخصصی (راهبردهای فنی و تخصصی، راهبردهای انگیزشی، کانون‌های هواداری)، راهبردهای آموزشی (آموزش مسئولین و پرسنل ورزشگاه، آموزش هواداران و لیدرها) وجود دارد. اجرای راهبردهای مدیریت اثربخش می‌تواند به نتایج مثبت قابل‌توجهی منجر شود و انتظار می‌رود پیامدهای فنی و تخصصی، پیامدهای روانی، پیامدهای امنیتی، پیامدهای اجتماعی و پیامدهای آرمانی به دنبال داشته باشد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>مدل چند سطحی عوامل مؤثر بر توسعه کشتی دانش آموزی(زیر 15 سال): مطالعه استان خوزستان</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_220085.html</link>
      <description>هدف پژوهش شناسایی و سطح بندی عوامل مؤثر بر توسعه ورزش کشتی در مدارس ایران بود. پژوهش از منظر هدف کاربردی، از نظر نوع داده&amp;amp;shy;ها کیفی و از نظر روش تحلیل داده&amp;amp;shy;ها از نوع اکتشافی و از نظر زمان حال نگر و روش جمع&amp;amp;shy;آ&amp;amp;shy;وری داده&amp;amp;shy;ها میدانی است. مشارکت کنندگان شامل ۱۷ نفر از کارشناسان و صاحب نظران کشتی بودند که &amp;amp;nbsp;به صورت &amp;amp;nbsp;هدفمند و با روش گلوله برفی انتخاب شدند. مصاحبه‌های کیفی با کارشناسان صورت گرفت و با عنایت به مبانی نظری پژوهش‌های کیفی، پس از انجام مصاحبه‌ها، تحلیل و کدگذاری آن‌ها انجام شد. همچنین روش تحلیل یافته&amp;amp;shy;ها در مرحله مصاحبه، داده&amp;amp;shy;ها با روش تفسیر ساختاری متن و در مرحله سطح بندی با استفاده از روش مدل سازی ساختاری تفسیری صورت گرفت. نتایج پژوهش نشان داد عوامل اصلی توسعه ورزش کشتی دانش آموزی شامل سه عامل 1- ساختار نظام مند (شامل اهمیت به نیروی انسانی، برنامه مدون، عامل اقتصادی در توسعه، امکانات و تجهیزات ، عوامل مدیریتی) ، 2- عوامل محیطی (شامل فرهنگی- اجتماعی، رسانه و تبلیغات، استفاده از پژوهش، نقش خانواده) و 3- عوامل تسهیل کننده (حمایت از ورزشکاران، قانونی، سیاسی، توسعه سیستم ارتباطی- اطلاعاتی ) بود. در بخش سطح بندی نیز پس از شناسایی عوامل مؤثر بر توسعۀ کشتی دانش آموزی، نحوه&amp;amp;nbsp; اثرپذیری و اثرگذاری عوامل بر یکدیگر بررسی و با استفاده از مدل سازی ساختاری تفسیری در نرم افزار میک مک سطح بندی شدند. در مجموع امتیازات ماتریکس مستقیم، بیشترین تأثیرگذاری مربوط به برنامه مدون و کمترین تأثیرگذاری مربوط به امکانات و تجهیزات بود. همچنین موقعیت تأثیرگذاری و تأثیرپذیری مؤلفه&amp;amp;shy;های شناسایی شده نشان دهنده پایدار بودن سیستم است. بکارگیری مؤلفه&amp;amp;shy;های شناسایی شده در اجرا به عنوان راه کارهای مناسبی برای توسعه کشتی دانش آموزی در استان خوزستان ارائه می&amp;amp;shy;دهد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تحلیل عوامل مؤثر بر استفاده از انرژی&amp;shy;های پاک در رویدادهای ورزشی: با رویکرد محیط زیست پایدار</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_224183.html</link>
      <description>هدف از پژوهش حاضر تحلیل عوامل مؤثر بر استفاده از انرژی&amp;amp;lrm;های پاک در رویدادهای ورزشی با رویکرد محیط زیست پایدار بود. این پژوهش از نوع توصیفی و به لحاظ هدف از نوع کاربردی است که بصورت پیمایشی انجام شد. جامعه آماری تحقیق را کلیه کارشناسان و متخصصان حوزه مدیریت ورزش، مهندسی محیط زیست و مدیران و کارشناسان آگاه و آشنا در سازمان‌های ذی ربط هستند تشکیل دادند. پرسشنامه محقق ساخته دارای 62 سؤال و 9 مؤلفه (مدیریتی، فنی، زیست محیطی، قانونی، اقتصادی و مالی، اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و آموزشی) با طیف پنج ارزشی لیکرت بود که بین 300 نمونه به صورت تصادفی توزیع و در نهایت 265 پرسشنامه مورد تجزیه و تحلیل گرفت. به منظور توصیف آماری داده&amp;amp;shy;ها از شاخص&amp;amp;shy;های توصیفی و به منظور تجزیه و تحلیل استنباطی از آزمون آلفای کرونباخ برای تعیین همسانی درونی سؤالات پرسشنامه و خرده مقیاس&amp;amp;shy;ها (مؤلفه&amp;amp;shy;ها) و از تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی (CFA) مبتنی بر مدل معادلات ساختاری بر اساس میزان رابطه و T-Value برای بیان بسط مدل خطی کلی (GLM) برای تعیین روایی سازه‌ی پرسشنامه مستخرج از بخش کیفی با استفاده از تحلیل عامل اکتشافی و تحلیل عامل تأییدی از طریق نرم افزارهای لیزرل و spss انجام شد. همچنین جهت طراحی مدل کمی از طریق مدل‌یابی معادلات ساختاری (SEM)، &amp;amp;nbsp;نرم افزار PLS استفاده شد. نتایج نشان داد مدل نقش انرژی‌های پاک در رویدادهای ورزشی از لحاظ شاخص&amp;amp;shy;های برازش مناسب است و تمامی 62 سؤال و 9 مؤلفه مطرح شده می&amp;amp;shy;توانند در مدل نقش انرژی های پاک در رویدادهای ورزشی با رویکرد محیط زیست پایدار مجتمع شوند. در راستای توجه به عوامل قانونی نیاز است سازوکارها و اصولی تدوین گردد تا از بروز صدمه به محیط زیست در رویدادهای ورزشی جلوگیری&amp;amp;nbsp; به عمل آید و مصرف انرژی‌های فسیلی به حداقل و استفاده از انرژی‌های پاک افزایش یابند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تدوین الگوی مدیریت راهبردی محیط زیستی گردشگری ورزشی در خطوط ساحلی و دریایی (منطقه مورد مطالعه، جزیره کیش)</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_227695.html</link>
      <description>این مقاله به بررسی و تدوین الگوی مدیریت راهبردی محیط زیستی برای گردشگری ورزشی در خطوط ساحلی و دریایی جزیره کیش می‌پردازد. پژوهش حاضر برمبنای هدف، کاربردی؛ برمبنای راهبرد، ترکیبی (کیفی &amp;amp;ndash; کمی) و برمبنای مسیر اجرا ، مبتنی بر مطالعات راهبردی است. جمع‌آوری داده&amp;amp;shy;ها و اطلاعات در این پژوهش از روش‌های اسنادی (کتابخانه‌ای)، پیمایشی (میدانی) بررسی انواع پایان‌نامه‌ها و مقالات مرتبط با موضوع، طرح‌های پژوهش و اسناد بالادستی، مشاهده، تهیه عکس، پرسشنامه و مصاحبه با کارشناسان و فعالان حوزه گردشگری و ورزشی جزیره کیش صورت گرفت. پژوهش حاضر در سه مرحله صورت پذیرفته است. مرحله اول شامل تهیه ماتریس ارزیابی عوامل داخلی (IFE) و خارجی (EFE) &amp;amp;nbsp;است در مرحله دوم با تهیه ماتریس فرصت‌ها، تهدیدات، قوت‌ها و ضعف‌ها (SWOT)، راهبردهای متناسب با عوامل ارائه گردید و در مرحله سوم نیز با تهیه ماتریس برنامه‌ریزی راهبردی کمی (QSPM)، راهبردها ارزیابی و راهبردهای برتر انتخاب شد. تعداد 6 قوت و 8 ضعف، 8 فرصت و 7 تهدید شناسایی شد. با توجه به تحلیل جدول SWOT موقعیت منطقه مورد مطالعه در موقعیت WO &amp;amp;nbsp;(راهبردهای محافظه‌کارانه) قرار گرفت. نتایج حاصل از ارزیابی راهبردها نشان داد که اولین قدم در راستای اهداف مدیریت راهبردی گردشگری ورزش‌های وابسته به ساحل و دریا " مشارکت با مراکز دولتی و خصوصی مرتبط، مراکز علمی و پژوهشی در جهت شناسایی و کاهش مخاطرات و آلودگی‌های اکولوژیکی محیط زیستی گردشگری ورزشی دریایی و ساحلی" است و راهبردهای " ایجاد هماهنگی مابین نهادها و بخش‌های مرتبط به‌منظور مدیریت جامع حفاظت از محیط‌زیست در طرح‌های توسعه دریا محور گردشگری ورزشی" و "ارزیابی اثرات محیط زیستی طرح‌های گردشگری ورزشی قبل از اجرا " در اولویت‌های دوم و سوم قرار دارد. نتایج این تحقیق نه‌تنها به توسعه پایدار گردشگری ورزشی در جزیره کیش کمک می‌کند، بلکه می‌تواند الگویی برای سایر مناطق مشابه باشد تا از منابع طبیعی خود بهره‌برداری پایدار نمایند و در عین حال از آسیب‌های زیست‌محیطی جلوگیری کنند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>بررسی پایایی نسخه فارسی پرسشنامه سواد وضعیت بدنی در میان معلمان مقاطع مختلف تحصیلی ایران</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_221207.html</link>
      <description>معلمان از جمله گروه‌هایی هستند که بیشترین ارتباط را با دانش‌آموزان دارند، از این رو باید دانش و توانایی شناسایی ناهنجاری‌های قامتی و رعایت اصول ارگونومی در حین فعالیت‌های مختلف را داشته باشند تا از ناهنجاری‌های بدنی دانش‌آموزان در آینده پیشگیری کنند، در این راستا پرسشنامه‌ای برای سنجش سواد وضعیت بدنی معلمان طراحی شده که تاکنون نسخه فارسی این پرسشنامه منتشر نشده و مورد بررسی پایایی در ایران قرار نگرفته است. لذا هدف مطالعه حاضر، ترجمه و بررسی پایایی نسخه فارسی این ابزار است. پرسشنامه موردنظر دارای سه بخش است: بخش اول مربوط به &amp;amp;laquo;ناهنجاری‌های وضعیت بدنی&amp;amp;raquo;، بخش دوم درباره &amp;amp;laquo;ارگونومی وضعیت بدنی&amp;amp;raquo;، و بخش سوم شامل اطلاعات جمعیت‌شناختی-اجتماعی مانند سن، سابقه تدریس و غیره است. امتیاز نهایی هر شرکت‌کننده از مجموع امتیازات بخش اول و دوم محاسبه‌ می‌شود. برای بررسی پایایی، تعداد ۵۱ معلم (میانگین سنی: ۳۴ سال، میانگین سابقه تدریس: ۹.۱ سال) به روش هدفمند(از مقاطع مختلف تحصیلی) انتخاب شده و پرسشنامه را در دو مرحله با فاصله زمانی یک‌هفته تکمیل کردند. با استفاده از روش آزمون-آزمون مجدد و شاخص ضریب همبستگی درون‌رده‌ای (ICC)، ضریب پایایی بخش اول 0.875، بخش دوم 0.921 و امتیاز کلی 0.927 به دست آمد. بر اساس یافته‌ها، پایایی بخش اول &amp;amp;laquo;خوب&amp;amp;raquo;، بخش دوم و امتیاز کلی یا نهایی &amp;amp;laquo;عالی&amp;amp;raquo; ارزیابی شد. بنابراین، نسخه فارسی این پرسشنامه از پایایی مناسبی برخوردار بوده و به‌عنوان ابزاری معتبر جهت ارزیابی سواد وضعیت بدنی معلمان در مطالعات آموزشی و مداخلات پیشگیرانه قابل توصیه است.</description>
    </item>
    <item>
      <title>شناسایی اثرات منفی گردشگری ورزشی ماجراجویانه بر توسعه پایدار و ارائه راهکارها</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_214431.html</link>
      <description>هدف این تحقیق شناسایی چالش‌ها و ارائه راهکارهای تأثیر ورزش‌های ماجراجویانه بر توسعه پایدار است. روش تحقیق به‌صورت کیفی و با رویکرد تحلیل مضمون انجام شد. مصاحبه‌ها به‌صورت هدفمند و به شکل گلوله‌برفی ادامه یافت و در نهایت با 15 نفر از افراد متخصص در حوزه گردشگری، محیط‌زیست و مدیریت تورهای ورزشی مصاحبه شد. این افراد شامل راهنمایان گردشگری، کارشناسان محیط‌زیست، توراپراتورها و مدیران آژانس‌های گردشگری بودند. تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد که 32 مقوله فرعی به‌دست آمد که در 9 مقوله اصلی قرار گرفت. از جمله تأثیرات منفی ورزش‌های ماجراجویانه بر سر راه توسعه پایدار می‌توان به تأثیر منفی بر جوامع محلی، فرسایش خاک، آلودگی محیط‌زیست، مصرف بیش‌ازحد منابع، توسعه زیرساخت‌های گردشگری، عدم هماهنگی میان نهادهای نظارتی، اختلال در حیات‌وحش، عدم مدیریت صحیح و مشکلات اقتصادی اشاره نمود. به‌صورت نظری، نتایج حاضر می‌تواند جوامع و دولت‌ها را به سمتی ببرد که علاوه بر توجه به فواید و اثرات این ورزش‌ها، به فکر کاهش اثرات منفی آن‌ها که بر توسعه پایدار جوامع می‌توانند داشته باشند، باشد. به‌صورت عملی نیز، کلیه سازمان‌ها و نهادهای ذی‌ربط می‌توانند با چالش‌های حاضر و پیشِ‌رو آشنا شوند و از راهکارهای ارائه‌شده جهت مقابله و اصلاح وضعیت موجود و آتی بهره بگیرند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تحلیل روابط و پویایی‌‌های قدرت - سیاست در ورزش: مطالعه مروری</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_216200.html</link>
      <description>هدف پژوهش حاضر تحلیل روابط و پویایی‌ قدرت و سیاست در ورزش بود. این پژوهش از نوع مطالعات مروری و تحلیلی بود و با روش کتابخانه‌ای و بررسی 150 پژوهش معتبر از مجموعه اسناد علمی پایگاه‌های پر استناد معتبر علمی انجام گرفت. نتایج نشان داد مطالعات حوزه تعامل قدرت و سیاست ورزش کشور عمدتاً با سه رویکرد ورود سیاسیون به ورزش، ورود ورزشکاران به سیاست و دیپلماسی ورزش بررسی‌شده است. در رویکرد اول، عمده‌ترین زمینه‌های دخالت و نفوذ سیاسیون یا اشخاص وابسته به این افراد در ورزش، دخالت در انتصاب مدیران کل ورزش استان‌ها و وزارت ورزش و مسئولان فدراسیون‌ها می‌باشد. ضمناً شیوه مداخله نیز لابی و بده- بستان‌های سیاسی، تهدید به استیضاح، اعمال فشار از سوی مقامات ملی و غیره را در برمی‌گرفت. در رویکرد دوم، ورزشکاران با ورود به سیاست علاوه بر انگیزه‌های اجتماعی و ملی در برخی انگیزه‌های شخصی مانند کسب وجهه در جامعه، افزایش شهرت، دستیابی به پست‌های بالاتر و قدرت سیاسی، منافع مالی و حفظ جایگاه برتر در دوران پساقهرمانی نقش دارند. در رویکرد سوم، دیپلماسی ورزش به‌عنوان بخشی از دیپلماسی عمومی و فرهنگی، بیشتر با هدف نمایش اقتدار ملی با تلاش برای کسب میزبانی رویدادهای ورزشی، اثرگذاری بر نتایج رویدادها و کسب کرسی‌های بین‌المللی ورزش دنبال می‌شود. به‌طورکلی، ورزش با تعاملات پویا و پیچیده‌ای که با حوزه سیاست در عرصه ملی و بین‌المللی دارد به ابزاری قدرتمند برای انسجام اجتماعی، نمایش قدرت ملی و پیشبرد اهداف استراتژیک کشورها تبدیل‌شده و مرزهای میان رقابت ورزشی و سیاست را کم‌رنگ ساخته است.</description>
    </item>
    <item>
      <title>مقایسه اثر وهله های کشش ایستای کوتاه، بلند و زمان‌بندی شده بر بهبود و حفظ دامنه حرکتی اندام منتخب تحتانی و فوقانی در زنان جوان سالم</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_220943.html</link>
      <description>هدف پژوهش حاضر مقایسه‌ی اثر وهله‌های کشش کوتاه، بلند و زمان‌بندی شده بر بهبود و حفظ دامنه‌ی حرکتی اندام تحتانی و فوقانی است. این مطالعه نیمه‌ تجربی با طرح اندازه‌گیری مکرر 7 مرحله‌ای انجام شد. در این تحقیق، 49 زن جوان سالم با میانگین سنی 84/5 &amp;amp;plusmn; 81/24 سال به یک گروه کنترل و سه گروه تمرینی تقسیم شدند. پروتکل تمرینی شامل انجام و.هله‌های کشش کوتاه، طولانی یا زمان‌بندی شده بر روی اندام‌های منتخب بود که هر جلسه شامل زمان کشش کلی 145 ثانیه در هر جلسه برای هر یک از اندام ها بوده، و سه روز در هفته اجرا می‌شد. اندازه‌گیری‌ها، قبل از دوره تمرینی، هر دو هفته در طول دوره هشت هفته‌ای و تا چهار هفته پس از دوره تمرینات انجام شد. داده‌ها با استفاده از ANOVA مدل ترکیبی 7 &amp;amp;times; 4 (گروه‌ها &amp;amp;times; زمان‌های اندازه‌گیری) برای هر مفصل تجزیه و تحلیل شدند. سطح معناداری در تمامی آزمون‌های آماری برابر 05/0p &amp;amp;lt; بود. براساس نتایج حاصله تفاوت معناداری بین گروه‌ها در دامنه حرکتی فلکشن شانه و دورسی فلکشن مچ پا وجود نداشت. اما در رابطه با دامنه حرکتی فلکشن هیپ در پروتکل‌های کوتاه و زمان‌بندی، سه گروه تمرینی روند مشابهی از بهبود را نشان دادند. با توجه به درصد تغییرات و سهولت پایبندی شرکت‌کنندگان، به نظر می رسد که استفاده از وهله های کشش کوتاه (به ویژه برای دو اندام منتخب فوقانی) یا زمان‌بندی شده (به ویژه برای دو اندام منتخب تحتانی) موثرتر از وهله های طولانی باشد. این یافته‌ها می‌تواند در طراحی برنامه‌های تمرینی برای بهبود انعطاف‌پذیری در زنان جوان، مورد استفاده قرار گیرد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه مدل تأثیر رسانه های اجتماعی بر توسعه ورزش زنان</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_221812.html</link>
      <description>رسانه‌های اجتماعی امروزه به عنوان یک نیروی قدرتمند در شکل دادن به افکار عمومی و رفتارهای اجتماعی شناخته می‌شوند. با توجه به نقش پررنگ این پلتفرم‌ها در زندگی روزمره و دسترسی آسان به اطلاعات، تحلیل دقیق این تأثیر می‌تواند به درک بهتر چالش‌ها و فرصت‌های پیش روی ورزش زنان کمک شایانی کند. هدف این پژوهش، ارائه مدل تاثیر رسانه‌های اجتماعی بر توسعه ورزش زنان بود. پژوهش حاضر از نوع مطالعات کیفی بوده که با رویکرد گراندد تئوری (نظریه داده‌بنیاد) و بر اساس روش گلیزر انجام شده است. جامعة مشارکت‌کنندگان این پژوهش را خبرگانی که در زمینة ورزش زنان و رسانه تخصص علمی و عملی داشتند، تشکیل دادند که با استفاده از روش نمونه‌گیری نظری با تعدادی از افراد جامعه، مصاحبه‌های کیفی انجام شد که نمونه آماری تا حد رسیدن به اشباع نظری (21 نفر) برای مصاحبه ادامه یافت. در فرایند کدگذاری مصاحبه‌های انجام شده، در مجموع تعداد 104 شاخص منحصر به‌فرد به‌عنوان تأثیرات رسانه‌های اجتماعی بر توسعه ورزش زنان شناسایی گردید که با توجه به نزدیکی موضوعی و مفهومی در 14 مفهوم و 4 مقوله «تأثیرات روانی و فردی»، «تأثیرات اجتماعی و فرهنگی»، «تأثیرات اقتصادی و حرفه‌ای» و «تأثیرات بین‌المللی و سیاست‌گذاری‌ها» دسته‌بندی شدند. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که رسانه‌های اجتماعی به عنوان یک کنشگر تحول‌زا در حوزه ورزش زنان عمل می‌کنند و می‌توانند به تغییر نگرش‌های اجتماعی و فرهنگی، ایجاد فرصت‌های جدید حرفه‌ای و اقتصادی و تقویت جایگاه زنان ورزشکار در عرصه‌های جهانی کمک کنند. این یافته‌ها بر لزوم اتخاذ استراتژی‌های آگاهانه در استفاده از رسانه‌های اجتماعی تأکید دارند و به سیاست‌گذاران و مدیران ورزشی توصیه می‌کنند که بسترهای مناسب برای افزایش حضور و مشارکت زنان ورزشکار را فراهم آورند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارتباط سرسختی ذهنی و ذهن آگاهی با خستگی ادراک شده ورزشکاران</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_224123.html</link>
      <description>چکیده:این پژوهش نیز با هدف بررسی ارتباط ذهن آگاهی ورزشی و سرسختی ذهنی با ادراک خستگی ورزشکاران انجام گرفته است. جامعۀ آماری این تحقیق را کلیۀ ورزشکاران دانشگاه تهران تشکیل داده اند که از بین آن‌ها 50 نفر به عنوان نمونه آماری تحقیق در این پژوهش شرکت کردند. روش تحقیق توصیفی از نوع همبیستگی می باشد. متغیرهای این تحقیق شامل سرسختی ذهنی، ذهن آگاهی و ادراک خستگی است. ابزار مورد استفاده برای جمع‌آوری اطلاعات شامل پرسشنامه سرسختی ذهنی ورزشی (SMTQ) شیرد و همکاران، پرسشنامه ذهن آگاهی ورزشی تاینوت و همکاران و مقیاس ادراک خستگی بورگ می باشد. به‌منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار 20 SPSS استفاده گردید. همینطور از میانگین و انحراف معیار بعنوان شاخص های توصیفی استفاده شد. همچنین در بخش استنباطی برای بررسی توزیع طبیعی داده‌ها از آزمون کولموگروف-اسمیرنوف و برای آزمودن فرضیه‌های تحقیق از آزمون همبستگی پیرسون استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان داد ارتباط معناداری بین ادراک خستگی و خرده مقیاس‌های سرسختی ذهنی ورزشکاران وجود دارد (p&amp;amp;lt; 0.05)؛ در حالیکه بین ادراک خستگی و خرده مقیاس‌های ذهن‌آگاهی ارتباط معناداری مشاهده نشد (p&amp;amp;gt; 0.05). در نهایت می‌توان نتیجه گیری کرد که مجموع یافته‌ها بر نقش ویژگی‌های روانشناختی بر عملکرد ورزشکاران (ادراک خستگی) تأکید می-کند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>شیوه های پایش بر عملکرد جسمانی، خستگی و ریکاوری ورزشکاران: مروری سیستماتیک</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_224601.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش بررسی شیوه های پایش بر عملکرد جسمانی، خستگی و ریکاوری ورزشکاران از موضوعات کاربردی و ضروری در برنامه ریزی و کنترل تمرین مورد استفاده مربیان است. مقالات مرتبط با استفاده از کلیدواژه‌های پایش ورزشی، پایش خستگی، پایش ریکاوری و پایش‌های نوین عملکردی از پایگاه‌ها &amp;amp;nbsp;PubMed، Cochrane Library، Web of Science &amp;amp;nbsp;و Scopus در بازه زمانی 2013 تا 2024 جمع‌آوری شدند. معیارهای ورود شامل مقالات اصیل، دارای اعتبار علمی، مرتبط و به زبان فارسی یا انگلیسی بود. مقالات تکراری، مروری، بدون دسترسی به متن کامل یا با کیفیت پایین حذف شدند. در نهایت، 15 مقاله انتخاب شد و داده‌های آن‌ها با استفاده از نرم‌افزار Excel سازمان‌دهی و تحلیل شدند. پایش به‌عنوان یک ابزار ضروری در تمامی رشته‌های ورزشی شناخته می‌شود که تغییرات مرتبط با ترکیب بدنی، شاخص‌های فیزیولوژیکی، عملکردی، خستگی و علائم بیش‌تمرینی را به‌صورت هفتگی و جلسه به جلسه مشخص می‌کند. این اطلاعات به مربیان و متخصصان کمک می‌کند تا برنامه‌ریزی دقیقی برای نوع، مدت، شدت تمرینات و مدیریت خستگی انجام دهند. استفاده از روش‌های سنتی و نوین پایش مانند RPE، GPS &amp;amp;nbsp;و تغییرپذیری ضربان قلب می‌تواند دقت و کارایی پایش را افزایش دهد و به مربیان کمک می‌کند تا به‌موقع مداخلات لازم را انجام دهند. مربیان می‌توانند با استفاده از پرسشنامه های ذهنی و روانی مانند پرسشنامه RESTQ-Sport، (RPE) و همچنین بررسی تغییرپذیری ضربان قلب شناخت کاملی از تمام شاخص‌های عملکردی، خستگی و ریکاوری ورزشکار داشته باشند و در تصمیم‌گیری‌های خود نسبت به نوع تمرینات، مدت و شدت تمرین بازیکنان برنامه‌ریزی کنند، تا از بیش‌تمرینی و آسیب به دور باشد و ریکاوری سریع‌تری را تجربه کند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>بررسی نتایج آزمون های آنتروپومتریک و آمادگی جسمانی ورزشکاران مرد ایرانی شرکت کننده در بازی های آسیایی و المپیک</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_224634.html</link>
      <description>آزمون ابزاری برای مشخص شدن نقاط ضعف و قوت و جمع‌آوری اطلاعاتی است که بر اساس آن می‌توان ارزیابی‌ها و تصمیمات بعدی را اتخاذ کرد. از این رو هدف از پژوهش حاضر بررسی شاخص های آنتروپومتریک و آمادگی جسمانی ورزشکاران تیم های ملی ایران در 10 رشته ورزشی (اسکواش، بدمینتون، بسکتبال، تکواندو، شمشیربازی، قایقرانی، کاراته، کبدی، هندبال و والیبال) طی سال های 2010 الی 2020 (سه دوره بازی های آسیایی و المپیک) بود. پژوهش حاضر توصیفی مقایسه‌ای و با توجه به هدف پژوهش از نوع پژوهش های کاربردی است که وضعیت ورزشکاران نخبه در شاخص های آنتروپومتریک (قد، وزن و شاخص توده بدن) و آمادگی جسمانی (چابکی، انعطاف پذیری و توان بی هوازی) طی سال های 2010 تا 2020 (سه دوره بازی های آسیایی و المپیک) مورد بررسی قرار گرفتند. با توجه به نتایج حاصل از پژوهش، میانگین سنی ورزشکاران نخبه در بازی های آسیایی و المپیک 5/21 سال بود که ورزشکاران رشته کبدی با 59/23 سال بیشترین میانگین سنی و والیبال با 60/20 سال کمترین میانگین سنی را دارا بودند. همچنین نتایج نشان دادند که چابکی در رشته شمشیربازی، انعطاف پذیری در رشته کبدی و توان بی هوازی در رشته قایقرانی بهتر از سایر رشته ها بود. بررسی وضعیت آنتروپومتریک و آمادگی جسمانی ورزشکاران نخبه ضمن توصیف شرایط موجود، معیاری خواهد بود تا سایر ورزشکاران به وسیله آن مورد ارزیابی قرار گیرند. نتایج آزمون‌های جسمانی، نقاط ضعف و قوت برنامه‌های تمرینی را مشخص می‌سازد و راهکارهای عملی را در اختیار مربیان قرار می‌دهد تا بتوانند میزان پیشرفت یا رکود احتمالی ورزشکاران را بررسی نمایند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارتباط الگوهای زمانی و رفتاری روتین های پیش از اجرا با موفقیت مهارت سرویس در والیبالیست‌های ماهر</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_224817.html</link>
      <description>پژوهش‌های بسیاری مزایای روتین‌های پیش ازاجرا را بر عملکرد نشان داده‌اند، اما بررسی ارتباط الگوهای زمانی و رفتاری روتین‌های پیش ازاجرا در شرایط واقعی مسابقه مورد بررسی قرار نگرفته است. لذا این پژوهش با هدف بررسی ارتباط الگوهای زمانی و رفتاری روتین‌های پیش از اجرا با موفقیت مهارت سرویس در والیبالست‌های ماهر انجام شد. روش این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود و پس از مشاهده‌ی فیلم یک سال از مسابقات لیگ ملت‌های والیبال مردان که شامل 15 سرویس از 30 بازیکن داخلی و خارجی بود، روتین‌های اجرا شده مورد بررسی قرارگرفت. تنها سرویس‌هایی مد نظر قرارگرفتند که در فیلم بازی از دید کافی برخوردار بودند، به گونه‌ای که هم روتین و هم نتیجه‌ی سرویس، به روشنی قابل مشاهده و ثبت باشد. الگوهای رفتاری و زمانی روتین‌های پیش از اجرا در 450 سرویس اجرا شده ثبت شد و نتایج با استفاده از آزمون‌های تحلیل واریانس یک راهه و ضریب همبستگی اسپیرمن در سطح معناداری 05/0 تحلیل شد. در این راستا از نرم افزار SPSS نسخه 26 استفاده شد. نتایج نشان داد بطور کلی در همه‌ی بازیکنان روتین-های رفتاری پیش ازاجرا مشاهده شد، اما تفاوت معناداری بین الگوهای رفتاری و زمانی پیش از اجرا در بازیکنان وجود داشت (05/0 P≤). همچنین نتایج نشان داد که بین الگوهای زمانی و رفتاری با موفقیت در اجرا ارتباط معناداری وجود ندارد (05/0 P&amp;amp;gt;). بطورکلی می‌توان عنوان کرد با توجه به عدم ارتباط الگوهای زمانی و رفتاری با موفقیت در اجرا، احتمالاً متغیرهای دیگری در موفقیت اجرای مهارت سرویس در والیبالیست‌های ماهر مؤثر است.</description>
    </item>
    <item>
      <title>شناسایی مولفه های موثر در حکمرانی هوشمند در ورزش ایران</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_224977.html</link>
      <description>صنعت ورزش برای رشد اقتصادی ملی، ایجاد اشتغال و تأمین نیازهای رو به رشد مردم از ارزش و اهمیت زیادی برخوردار است و نقش مهمی در ترویج پیشرفت ملی و تمدن، توسعه اقتصادی و اجتماعی و هماهنگی ایفا می‏کند هدف از پژوهش حاضر شناسایی مولفه های  موثر در حکمرانی هوشمند در ورزش ایران بود. تحقیق حاضر به لحاظ ماهیت جزو تحقیقات اکتشافی و کاربردی است. جامعه آماری شامل 17 نفر از متخصصان و خبرگان در زمینة صنعت ورزش (مدیران ارشد ورزش کشور، دیپلمات های ورزشی، اساتید مدیریت ورزشی با حداقل 5 سال سابقه در زمینه دیپلماسی و توسعه ورزشی، صنعت گران ورزش (تولید کنندگان محصولات ورزش) بود. با استفاده از روش‌های نمونه‌گیری هدفمند و گلوله برفی و شاخص اشباع نظری نسبت به نمونه‌گیری از جامعه پژوهش اقدام شد. از روش تحلیل مضمون برای تحلیل استفاده شد. نتایج نشان داد مولفه های موثر در حکمرانی هوشمند سازی در ورزش ایران شامل؛ زیرساخت های فناوری، توانمندی و صلاحیت شهروندان، حکمرانی شفاف، مشارکت الکترونیک، کیفیت حکمرانی، قانون گذاری، تحولات تکنولوژی، مدیریت هوشمند، فناوری ارتباطی-تعاملی، بسترسازی پیش فرض‏ها و ماهیت هوشمندسازی بود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تحلیل ویژگی های علّی توسعه ارزش‌های فرهنگی ایران از طریق تربیت بدنی و ورزش</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_227721.html</link>
      <description>چکیده 
این مقاله به تحلیل ویژگی‌های علّی توسعه ارزش‌های فرهنگی ایران از طریق تربیت بدنی و ورزش پرداخته است. هدف اصلی این پژوهش، شناسایی و تبیین عواملی است که موجب شکل‌گیری و تقویت ارزش‌های فرهنگی ایران در بستر ورزش و تربیت بدنی می‌شوند. سوال اصلی تحقیق این بود که چه عواملی در تقویت و گسترش ارزش‌های فرهنگی ایران  نقش دارند و چگونه می‌توانند در روند رشد و توسعه فرهنگی کشور مؤثر باشند روش تحقیق حاضر،گرندد تئوری با رویکرد چارمز بود. جامعه آماری شامل 20نفر از اساتید متخصص در حوزه مدیریت ورزشی و جامعه‌شناسی بودند که پس از مصاحبه با آن‌ها کدهای بدست آمده شناسایی شدند و کدگذاری از طریق نرم افزار Maxquda2020 انجام شد. این تحقیق، شش مقوله محوری از جمله:  فرهنگ و هویت ملی، مردم و جامعه، اقتصاد و توسعه کار، فرهنگ و تاریخ ایران، تربیت و اخلاق و سلامت جسم و روان به‌عنوان عوامل کلیدی در توسعه ارزش‌های فرهنگی از طریق تربیت بدنی و ورزش شناسایی شدند. نتایج تحقیق حاکی از آن است که ورزش نه‌تنها ابزاری برای ارتقاء سلامت و توانمندی جسمی است، بلکه به شکل‌گیری و تقویت ارزش‌های فرهنگی در جامعه نیز کمک می‌کند. در نهایت، پیشنهاد می‌شود که برنامه‌های ورزشی با رویکرد فرهنگی و اجتماعی طراحی و توسعه یابند تا از ظرفیت‌های بالقوه ورزش در تقویت ارزش‌های فرهنگی ایران بهره‌برداری شود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تدوین مدل کمی راهکارهای پیاده سازی هوش مصنوعی در بازاریابی ورزشی در فدراسیون فوتبال عراق</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_230790.html</link>
      <description>هدف پژوهش حاضر تدوین مدل کمی راهکارهای پیاده سازی هوش مصنوعی در بازاریابی ورزشی در فدراسیون فوتبال عراق بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی؛ از نظر طرح، ترکیبی و روش آن از مدل های ترکیبی اکتشافی متوالی (کیفی-کمی) است. ابتدا با استفاده از رویکرد کیفی و مصاحبه با 18 نفر از خبرگان شامل از اساتید علوم ورزشی در عراق و ایران، متخصصان هوش مصنوعی و علوم کامپیوتر، متخصصان بازاریابی ورزشی، اعضای فدراسیون و هیات های فوتبال عراق  و خبرگان فوتبال به شیوه نمونه گیری هدفمند به شناسایی راهکارهای پیاده سازی هوش مصنوعی در بازاریابی ورزشی در فدراسیون فوتبال عراق پرداخته شد و در بخش دوم تحقیق برای تائید مدل مفهومی برخواسته از تحقیق از روش مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شد. با استفاده از مصاحبه با خبرگان تحقیق و کدگذاری داده ها 33 گویه در قالب 3 مضمون اصلی و 7 مضمون فرعی به عنوان راهکارهای پیاده سازی هوش مصنوعی در بازاریابی ورزشی در فدراسیون فوتبال عراق شناسایی شدند. همچنین با توجه به نتایج مدلسازی معادلات ساختاری، به بررسی و تایید برازش مدل مفهومی تحقیق  پرداخته شد. در یک نتیجه گیری کلی باید ذکر کرد که جهت پیاده سازی هوش مصنوعی در بازاریابی ورزشی فدراسیون فوتبال نیاز است که 3 مرحله اساسی توسط مدیران مربوطه در کشور عراق انجام شود؛ ابتدا باید به پیاده سازی الزامات اولیه تکنولوژی روز دنیا در فدراسیون و سازمان های ذی ربط مبادرت ورزد تا بتواند با تحولات تکنولوژی روز دنیا همراه شود؛ در گام دوم باید به توسعه تکنولوژی هوش مصنوعی بپردازد و با استفاده از الگوبرداری از کشورهای موفق در این زمینه به این مهم سرعت ببخشد و درنهایت با مدیریت صحیح تکنولوژی، امکان پیاده سازی هوش مصنوعی در بازاریابی فدراسیون فوتبال را تسهیل کند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>اثربخشی تصویرسازی ذهنی و تحریک جریان مستقیم فراجمجمه ای بر کنترل هیجان و تعادل ورزشکاران نوجوان</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_230836.html</link>
      <description>توسعه مهارت‌های روانشناختی و حرکتی در ورزشکاران نوجوان، به ویژه در رشته‌های رزمی، نقش کلیدی در بهبود عملکرد و کاهش خطر آسیب‌دیدگی ایفا می‌کند. از این رو، هدف از انجام این پژوهش بررسی اثر بخشی پروتکل ترکیبی تصویرسازی ذهنی و تحریک جریان مستقیم فراجمجمه‌ای بر کنترل هیجان و تعادل پویا در ورزشکاران نوجوان رشته کاراته بود. این مطالعه شبه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون شامل دو گروه (تجربی و شم) و ۲۴ ورزشکار نوجوان انجام شد. پروتکل تمرینی شامل ۸ جلسه، به مدت ۴ هفته، هر هفته ۲ جلسه ۲۰ دقیقه‌ای بود. برای ارزیابی کنترل هیجان از پرسشنامه راجر و نشوور (1987)، استفاده شد که چهار مولفه شامل بازداری هیجان، مهار پرخاشگری، نشخوار ذهنی و مهار خوش‌خیم را می‌سنجد. همچنین برای سنجش تعادل پویا از آزمون وای بهره گرفته شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد گروه تجربی نسبت به گروه شم، در هر دو متغیر کنترل هیجان (228/0=η²؛ 001/0=P؛ 415/6=F)، و تعادل پویا (358/0=η²؛ 003/0=P؛ 518/6=F)، عملکرد به‌مراتب بهتری داشت. این نتایج نشان می‌دهد که ترکیب تصویرسازی ذهنی با تحریک مغزی می‌تواند به طور قابل توجهی کنترل هیجان و تعادل پویا نوجوانان ورزشکار را بهبود بخشد و به عنوان ابزاری مؤثر در آماده‌سازی روانشناختی و فیزیکی برای مسابقات ملی، بین‌المللی و المپیک جوانان مورد استفاده قرار گیرد. بر اساس نتایج این مطالعه، توصیه می‌شود مربیان و روانشناسان ورزشی نوجوانان، پروتکل ترکیبی تصویرسازی ذهنی و تحریک مغزی را در برنامه‌های تمرینی خود برای بهبود تعادل و کنترل هیجان به کار گیرند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>شناسایی راهبردهای روان‌شناختی مدال‌آوران المپیکی ایران برای دستیابی به بهترین عملکرد ورزشی</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_231041.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش، شناسایی راهبردهای روان‌شناختی مدال‌آوران المپیک ایرانی برای دستیابی به بهترین عملکرد ورزشی بود. با توجه به ماهیت موضوع، پژوهش با رویکرد کیفی و روش تحلیل مضمون انجام شد. جامعه هدف، شامل ورزشکاران مدال‌آور المپیکی ایران، مربیان و روان‌شناسان ورزشی مرتبط با آن‌ها بود. داده‌ها از طریق ۱۲ مصاحبه نیمه‌ساختاریافته میدانی و ۸ مصاحبه مستند از منابع مکتوب گردآوری شد. پس از پیاده‌سازی مصاحبه‌ها، مجموع داده‌ها شامل ۱۱۶۶۹۳ کلمه بود که مطابق با مراحل شش‌گانه براون و کلارک (2006) و در نرم‌افزار مکس‌کیودا تحلیل شدند. پس از مطالعه مکرر متن‌ها و آشنایی با داده‌ها، ۵۵۵ واحد معنایی مرتبط با راهبردهای روان‌شناختی شناخته شدند. در نهایت و طی فرآیند مداوم پالایش و خوشه‌بندی کدها و زیرتم های مشابه، کدهای اولیه به‌صورت 25 زیرتم و در قالب 5 تم اصلی سازمان‌دهی شدند. پنج تم اصلی و زیرتم های راهبردهای روان‌شناختی شامل: یادگیری (آگاهی و تجربه، یادگیری و آموزش، الگوبرداری)، کاربست مؤثر مهارت‌های ذهنی (خودگویی، تصویرسازی و تمرین ذهنی، روتین، تمرکز و بازیابی آن)، یکپارچه‌سازی سبک زندگی (همخوانی سبک زندگی، سبک زندگی حرفه‌ای، چندبعدی بودن)، آماده‌سازی مطلوب (تمرین و آماده‌سازی فنی و جسمانی، آماده‌سازی ذهنی) و خودتنظیمی (مدیریت استرس و اضطراب، مدیریت افکار منفی، نظم، تعیین اهداف و برنامه‌ریزی، تنظیم انگیزش، حل مسئله و تصمیم‌گیری، توجه به جزئیات، حفظ تمرکز و کنترل توجه، مدیریت و تنظیم هیجانات، ارزیابی مستمر و آنالیز، اولویت‌بندی کارآمد و مدیریت حواشی، مدیریت موانع و مقابله با چالش‌ها و ناامیدی‌ها، عاملیت دریافت و درخواست کمک) بودند. یافته‌ها نشان دادند راهبردهای روان‌شناختی قهرمانان المپیکی ایران صرفاً تکنیک‌هایی منفرد نیستند، بلکه شبکه‌ای یکپارچه و پویا هستند که ابعاد ذهنی، جسمانی، هیجانی و اجتماعی را درهم‌تنیده می‌سازند. این نتایج می‌تواند برای طراحی مداخلات روان‌شناسی ورزشی و آماده‌سازی ورزشکاران نخبه کاربردی باشد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه مدل عوامل موثر بر موفقیت در پیاده سازی مدیریت دانش استراتژیک در ورزش قهرمانی بانوان ایران</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_232544.html</link>
      <description>هدف پژوهش ارائه مدل عوامل موثر بر موفقیت در پیاده سازی مدیریت دانش استراتژیک در ورزش قهرمانی بانوان ایران بود.این پژوهش بر اساس هدف کاربردی، به لحاظ ماهیت توصیفی-اکتشافی و به دلیل کاربرد روش شناسی از نوع پژوهش های کیفی-کمی است که با استفاده از روش تحلیل مضمون انجام خواهد شد. جامعه آماری در بخش کیفی تحقیق حاضر را صاحب نظران و خبرگان شامل اساتید و اعضای هیات علمی دانشکده علوم ورزشی،کارکنان و روسای اداره ورزش و جوانان و همچنین هیات های ورزشی و کلیه افراد درگیر در حوزه ورزش بانوان تشکیل می دهند که بعد از انتخاب معیارهای ورود(حوزه کاری، میزان تحصیلات، مرتبه سازمانی،سابقه شغلی،حوزه تحقیقاتی و سطح مقالات و تحقیقات انجام شده و ...) با آنها مصاحبه خواهد شد. تعداد جامعه آماری بین 70 تا 100 نفر تخمین زده می شود. مصاحبه ها طبق روش نمونه گیری هدفمند تا رسیدن داده ها به اشباع نظری ادامه خواهد یافت. برای بررسی روایی ابزار،از پنج نفر از استادان رشتۀ مدیریت ورزشی درخواست خواهد شد تا برای همکاری درپژوهش و بررسی روایی ابزار پژوهش مشارکت داشته باشند. سؤالات مصاحبه در اختیار این استادان قرار خواهد گرفت و بعد از برر سی سؤالات مصاحبه توسط آنان، درنهایت روایی سؤالات مصاحبه تأییدخواهد شد. برای محاسبۀ پایایی مصاحبه با روش توافق درون موضوعی دو کدگذار( ارزیاب) ، از یک همکار پژوهشگر درخواست خواهد شد تا برای همکاری در پژوهش مشارکت کنند. آموزشها و تکنیکهای لازم برای کدگذاری مصاحبه برای ایشان تشریح شد. سپس محقق به همراهِ همکار پژوهشگر، یک مصاحبه را کدگذاری کرد و درصد توافق درون موضوع که با عنوان شاخص پایایی تحلیل به کار میرود، محاسبه خواهد شد. پایایی حاصل از این روش، حدود &amp;amp;hellip;. درصد به دست آمد که بیانگر پایایی مناسبی بود. مصاحبه های ضبط شده و تمام محتوا به صورت کلمه به کلمه در Microsoft Word تایپ شد و با استفاده از QSR NVivo ( نسخه 12) ، بسته نرم افزاری رایانه تجزیه و تحلیل داده های کیفی ، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج نشان داد نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان میدهد که نه عامل مدیریت، ساختار سازمانی، معماری دانش، فرهنگ، منابع انسانی، فناوری اطلاعات، فرایندهای دانشی، پاداشهای انگیزشی و محتوای دانش بهعنوان عوامل کلیدی موفقیت در پیاده سازی مدیریت دانش در سازمانهای ورزشی به شمار می آیند.نتایج مدلسازی ساختاری تفسیری بیانگر آن است که عامل مدیریت، بالاترین قدرت نفوذ و کمترین وابستگی را در بین هشت عامل کلیدی دیگر دارد</description>
    </item>
    <item>
      <title>شناسایی نقش دولت در توسعه ورزش همگانی با بهره‌گیری از رسانه</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_232940.html</link>
      <description>هدف از پژوهش حاضر، تحلیل نقش دولت در توسعه ورزش همگانی با بهره‌گیری از رسانه می‌باشد. از نظر هدف کاربردی و از نظر روش پژوهش کیفی با رویکرد تحلیل مضمون می‌باشد. در این پژوهش با توجه به هدف مطالعه شرکت‌کنندگان بر اساس نمونه‌گیری هدفمند از بین اعضای دولت، مدیران و کارشناسان خبره و عالی در حوزه‌های ستادی منتخب وزارت ورزش و جوانان ازجمله (معاونت توسعه ورزش همگانی، دفتر امور بین‌الملل، دفتر امور فرهنگی، معاونت توسعه ورزش بانوان، روابط عمومی)، مدیران ورزش شهرداری‌های استان‌ها و مدیران ورزش بخش‌های مختلف نیروهای مسلح و همچنین مدیران منتخب در کمیته ملی المپیک و پارالمپیک و اساتید مدیریت ورزشی، انتخاب شدند(18 مصاحبه). به‌منظور جمع‌آوری اطلاعات، از مصاحبة نیمه‌ساختار یافته و عمیق استفاده شد. روایی و پایایی به تأیید رسید. نتایج تحلیل مضمون نشان داد که رسانه‌های دولت در ابعادی همچون ساختار ورزش همگانی، ترویج و تبلیغ ورزش همگانی، اطلاع‌رسانی ورزش همگانی، آموزش ورزش همگانی، فرهنگ‌سازی ورزش همگانی و همگرایی ذینفعان ورزش همگانی بر توسعه ورزش همگانی تأثیرگذارند. با توجه به نتایج پژوهش پیشنهاد داده می‌شود که، اسـتفاده از ظرفیت رسانه‌ها درراه توانمندسـازی برنامه ورزش همگانی امـری ضـروری اسـت. ازایـن‌رو بهره‌گیـری از متغیرهایی ازجمله فرهنگ‌سازی و فعالیت‌های آموزشی می‌تــواند شـرایطی را برای توسـعه فعالیت‌هـای ورزشی، ورزش همگانی و ارائـه ایده‌هـا و انتقادهـا خود در بسـتر فنـاوری و ظرفیت رسـانه‌ها فراهم آورد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>آزمون مدل پذیرش اپلیکیشن‌های موبایلی تناسب اندام با تأکید بر پیش‌بینی‌کننده‌های روان‌شناختی</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_233306.html</link>
      <description>هدف این مطالعه، آزمون مدل پذیرش اپلیکیشن‌های موبایلی تناسب اندام با تأکید بر پیش‌بینی‌کننده‌های روان‌شناختی بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش گردآوری داده‌ها، توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کاربران اپلیکیشن‌های تناسب اندام در ایران بود. داده‌های ۳۷۳ نفر از این افراد با روش نمونه‌گیری در دسترس جمع‌آوری شد. برای اندازه‌گیری متغیرهای تحقیق از پرسشنامه‌های استاندارد مدل پذیرش فناوری (دیویس، ۱۹۸۹)، نوآوری شخصی (گلداسمیت و هوفاکر، ۱۹۹۱)، دانش ذهنی (فلین و گلداسمیت، ۱۹۹۹) و آگاهی بهداشتی (هونگ، ۲۰۰۹) استفاده شد که روایی و پایایی آن‌ها از طریق تحلیل عاملی و ضریب آلفای کرونباخ تأیید گردید. برای ارزیابی مدل از مدل‌سازی معادلات ساختاری حداقل مربعات جزئی استفاده شد. یافته‌ها نشان داد که دانش ذهنی و نوآوری شخصی، پیش‌بینی‌کننده‌های مفیدی برای «مفید بودن ادراک‌شده»، «آگاهی بهداشتی» و «سهولت استفاده ادراک‌شده» هستند. «سهولت استفاده ادراک‌شده» به عنوان قوی‌ترین پیش‌بینی‌کننده مستقیم نیت استفاده (418/0=β) شناسایی شد و همچنین، تأثیر دانش ذهنی و نوآوری را بر نیت استفاده به طور کامل میانجی‌گری می‌کند. «آگاهی بهداشتی» نیز نیت استفاده از اپلیکیشن‌های تناسب اندام را پیش‌بینی کرد (287/0=β)؛ با این حال، تأثیر مستقیم نوآوری و مفید بودن ادراک‌شده بر نیت رفتاری معنادار نبود. بنابراین، توسعه‌دهندگان اپلیکیشن باید روی این عوامل تمرکز کرده و تجربه کاربری را بهبود دهند تا میزان و طول دوره استفاده از اپلیکیشن را افزایش دهند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تحلیل موضوعی شاخص‌های اثرگذار و اثرپذیر ویژه سازی خدمات در آکادمی‌های ورزشی</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_234844.html</link>
      <description>این تحقیق با هدف شناسایی و تحلیل کیفی شاخص‌های ارائه الگوی ویژه‌سازی خدمات آکادمی‌های ورزشی بر اساس گونه شناسی مشتریان انجام شده است. روش تحقیق حاضر از منظر پارادایم از نوع تحقیقات پست‌مدرن است. این تحقیق از نوع کیفی بر اساس ماهیت داده‌ها و هدف پژوهش است و با استفاده از رویکرد تحلیل موضوعی (Thematic Analysis) انجام شده است. با استفاده از مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته با خبرگان حوزه مدیریت ورزشی، مدیران آکادمی‌های فوتبال و فوتسال، داده‌های لازم جمع‌آوری گردید. برای تحلیل داده‌های کیفی، از نرم‌افزار Maxqda استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که شناخت و تحلیل مشتریان، شخصی‌سازی خدمات، ارتباط با مشتریان، آموزش و ارتقای مهارت‌ها، فناوری و دیجیتالی‌سازی، طراحی محیط و تجهیزات، بازاریابی و برندینگ و فرهنگ‌سازی و آگاهی‌بخشی بر ویژه‌سازی خدمات آکادمی‌های ورزشی تأثیرگذار بوده است. یافته‌های این پژوهش می‌توانند به مدیران آکادمی‌های ورزشی در طراحی و اجرای برنامه‌های آموزشی شخص‌محور متناسب با ویژگی‌ها و اهداف ورزشی هر ورزشکار، پیاده‌سازی و به‌کارگیری نظام‌های بازخورد مستمر برای پایش و بهبود مستمر کیفیت خدمات، و افزایش وفاداری ورزشکاران از طریق تطبیق خدمات و امکانات با نیازها، ترجیحات و انگیزه‌های فردی آنان کمک کنند. علاوه بر این، نتایج مطالعه می‌تواند مدیران را در شناسایی گروه‌های هدف مختلف، ارائه خدمات حمایتی و انگیزشی مناسب، و ارتقای تجربه کلی ورزشکاران در محیط آکادمی یاری دهد و زمینه را برای تصمیم‌گیری‌های استراتژیک و بهبود مستمر عملکرد آکادمی فراهم آورد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>مطالعه نقش مدیریت تحول دیجیتال در دستیابی به توسعه پایدار رویدادهای ورزشی</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_234848.html</link>
      <description>هدف این پژوهش، مطالعه نقش مدیریت تحول دیجیتال در دستیابی به پایداری رویدادهای ورزشی و ارائه یک مدل است. این مطالعه با رویکرد نظریه داده‌بنیاد و از طریق انجام مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با ۱۲ متخصص در حوزه مدیریت ورزشی و تحلیل ۴۰۰ سند معتبر علمی انجام شد. یافته‌های تحقیق نشان داد که تحول دیجیتال تحت تأثیر عوامل متعددی قرار دارد که در دو دسته موانع (شامل مقاومت سازمانی و چارچوب‌های نظارتی) و عوامل تسهیل‌گر (شامل رهبری تحول‌آفرین و سرمایه‌گذاری هوشمند) قابل دسته‌بندی هستند. راهبردهای کلیدی شناسایی‌شده در سه محور اصلی دسته‌بندی شدند: فناوری‌های هوشمند (شامل اینترنت اشیا، هوش مصنوعی و واقعیت مجازی)، بهینه‌سازی فرآیندها (شامل مدیریت یکپارچه و بهینه‌سازی مصرف) و تعامل دیجیتال (شامل هوادارمحوری و دسترسی‌پذیری). این راهبردها به دستیابی به پیامدهای پایداری در ابعاد مختلف منجر می‌شوند که علاوه بر ابعاد سنتی اقتصادی، اجتماعی و زیست‌محیطی، شامل ابعاد نوظهور نظیر پایداری امنیتی-اخلاقی، پایداری منابع انسانی و پایداری بهداشتی نیز هست. در نهایت، مدلی برای این منظور ارائه شده است. می‌توان چنین نتیجه‌گیری نمود که مدیریت تحول دیجیتال یک گذار استراتژیک از مدیریت سنتی رویدادها به سمت مدیریت اکوسیستم هوشمند و پایدار ورزشی است که می‌تواند به عنوان نقشه راهی عملی برای مدیران و سیاست‌گذاران ورزشی ایران مورد استفاده قرار گیرد</description>
    </item>
    <item>
      <title>عوامل اثرگذار در توسعه باشگاه‌های لیگ حرفه‌ای تکواندو</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_236145.html</link>
      <description>پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل اثرگذار در توسعه باشگاه‌های لیگ حرفه‌ای تکواندو انجام شد. طرح پژوهش (کیفی- کمی) و از نوع‌آینده‌پژوهی بود. در بخش کیفی به شیوه تحلیل محتوای مستقیم و مصاحبه با 16 نفر از کارشناسان تکواندو (به روش نمونه‌گیری هدفمند و با معیار تخصص و تجربه در ورزش تکواندو) اجرا شد. مصاحبه‌ها بر مبنای مدل (STEEP) پیتر شوارتز، 1970 که ابزاری رایج در تحقیقات‌آینده‌پژوهی است، انجام و تا اشباع نظری داده‌ها ادامه یافت. نمونه آماری در بخش کمی66 نفر از کارشناسانی بودند که در حوزه باشگاه‌داری و رشته تکواندو صاحب نظر بودند که به روش هدفمند انتخاب شدند. پنج پیشران‌ اقتصادی، اجتماعی &amp;amp;ndash; فرهنگی، فن آورانه، سیاسی و محیط زیستی مولفه‌های مدل بودند که از طریق مصاحبه‌های نیمه ساختار یافته، بسط داده و شاخص‌های جزئی مربوط به هر پیشران با توجه به وضعیت باشگاه‌های لیگ حرفه‌ای تکواندو به دست آمد. نتایج تحلیل‌ها منجر به شناسایی ۴۴ مؤلفه در قالب پنج پیشران اصلی شد. بر اساس دیدگاه متخصصان، مؤلفه‌های دارای بالاترین میانگین به ترتیب شامل فرهنگ سهام‌داری (اجتماعی-فرهنگی)، سطح همگرایی مدیران ورزشی و سیاسی (سیاسی)، درآمدزایی پایدار (اقتصادی)، توجه به هوای پاک (محیط زیستی) و ایجاد زیرساخت‌های ارتباطی (فناوری) بودند. در این راستا، توسعه باشگاه‌های لیگ حرفه‌ای تکواندو در آینده مستلزم ترویج فرهنگ سهام‌داری، دستیابی به درآمدزایی پایدار و اتخاذ فرآیندهای اجرایی متناسب با این اهداف خواهد بود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>مطالعه‌ی فناوری‌های نوین تصویری در تحول فوتبال حرفه‌ای</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_236149.html</link>
      <description>هدف پژوهش حاضر، مطالعه‌ی فناوری‌های نوین تصویری در تحول فوتبال حرفه‌ای بود. این پژوهش، با رویکرد کیفی و از طریق راهبرد پدیدارشناسی انجام شد. داده‌ها، از طریق مصاحبه‌های عمیق نیمه‌ساختاریافته، گردآوری و تحلیل آن‌ها با استفاده از فرآیند هفت مرحله‌ای پدیدارشناسی، صورت پذیرفت. در این پژوهش، با 20 نفر از افراد خبره و باتجربه شامل مدیران حقوق بصری، پخش تلویزیونی، عملیات پخش، تحلیل‌گر حرفه‌ای، روزنامه‌نگار، فناوری، خلاقیت و نوآوری، رهبر پروژه، مدیر تجاری، مدیر درآمدزایی و رسانه‌ی ورزشی در باشگاه‌ها و لیگ‌های فوتبال دنیا که دارای تجربه‌ی مستقیم در حوزه‌ی ورزش و فناوری‌های تصویری بودند، مصاحبه شد. فناوری‌های تصویری در مسابقات فوتبال، در سه حوزه‌ی ضبط (مانند دوربین‌های فیلم‌برداری ورزشی حرفه‌ای، میکروفون‌های حرفه‌ای، تجهیزات ضبط صدا و تصویر هم‌زمان)، پردازش (مانند سیستم‌های ویرایش ویدئو، سیستم‌های تولید گرافیک ورزشی، سیستم‌های ردیابی بازیکنان و توپ، سیستم‌های فناوری‌های واقعیت افزوده و واقعیت مجازی، فناوری‌های پردازش ویدئو مبتنی بر هوش مصنوعی)، و پخش (سیستم‌های پخش زنده‌ی تلویزیونی، سیستم‌های پخش اینترنتی و پخش از طریق ماهواره، پلتفرم‌های استریمینگ ورزشی، فشرده‌سازی و انتقال ویدئو، و فناوری‌های پخش 360 درجه و واقعیت مجازی)، مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج پژوهش، نشان می‌دهد که به‌کارگیری فناوری‌های تصویری نوین مانند کمک‌داور ویدئویی و فناوری خط دروازه، باعث افزایش عدالت در تصمیمات داوری و کاهش خطاهای انسانی شده است. همچنین، فناوری‌های ردیابی بازیکنان و واقعیت افزوده، به بهبود تحلیل‌های فنی و تاکتیکی مربیان و ارتقای عملکرد بازیکنان، کمک شایانی کرده‌اند. این پژوهش، تأکید می‌کند که فناوری‌های تصویری، نقش مؤثری در ارتقای سطح حرفه‌ای ورزش و بهبود فرآیندهای داوری و فنی ایفا می‌کنند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>موانع بازدارنده در فرآیند اجرای سیاست‌های قهرمانی ورزش‌های پارالمپیکی ایران</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_236151.html</link>
      <description>هدف این پژوهش بررسی و تحلیل موانع بازدارنده در فرآیند اجرای سیاست‌های قهرمانی پارالمپیک ایران بود. این پژوهش با رویکرد کیفی و روش تحلیل مضمون از نظر هدف در زمره مطالعات کاربردی قرار دارد که بصورت استقرایی انجام گرفت. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با 12 مشارکت‌کننده متشکل از ورزشکاران، مربیان و کارشناسان پارالمپیک، به روش هدفمند گردآوری و با رویکردی استقرایی تحلیل شدند. یافته‌ها نشان می‌دهد نظام کلاسبندی به دلیل ضعف زیرساخت‌ها و کمبود نیروی متخصص، مانع تحقق عدالت رقابتی و توسعه ورزشکاران معلول در ایران است. بودجه ناکافی، منابع عمومی ناکافی و محدودیت جذب سرمایه‌گذاری، اجرای سیاست‌های قهرمانی را مختل کرده است. ظرفیت محدود فدراسیون‌ها و عدم مدیریت تخصصی، چالش‌های اجرایی را افزایش داده است. بازنمایی رسانه‌ای غالباً احساسی و تراژیک، توانمندی‌های فنی ورزشکاران را کم‌اهمیت جلوه داده و کلیشه‌های تبعیض‌آمیز را بازتولید می‌کند، که این امر مانع توسعه پایدار و ارتقاء ورزش پارالمپیک می‌شود. در نتیجه تقویت همکاری‌های بین‌نهادین و مشارکت جامعه مدنی نیز از عوامل کلیدی حمایت همه‌جانبه از ورزشکاران معلول است که موجب تحقق سیاست‌های قهرمانی و ارتقاء جایگاه پارالمپیک کشور خواهد شد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تاثیر آموزش راهبردهای برنامه‌ریزی عصبی کلامی بر اضطراب ورزشی، توجه انتخابی و عملکرد تکواندوکاران</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_237350.html</link>
      <description>ورزشکاران همواره در پی دستیابی به اوج عملکرد خود هستند. در این راستا، حفظ سطح مطلوب توجه و کاهش اضطراب از عوامل کلیدی مؤثر بر عملکرد بهینه ورزشی محسوب می‌شوند. این موضوع سبب شده است تا رابطه بین آموزش راهبردهای روانشناختی و نقش آن‌ها در مدیریت توجه و اضطراب مورد توجه پژوهشگران حوزه روانشناسی ورزشی قرار گیرد. هدف اصلی این پژوهش، بررسی اثر آموزش راهبردهای برنامه‌ریزی عصبی-کلامی بر کاهش اضطراب ورزشی، افزایش توجه انتخابی و بهبود عملکرد تکواندوکاران بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون&amp;amp;ndash;پس‌آزمون با گروه کنترل و همراه با دوره پیگیری (یک‌ماهه) بود. بدین منظور، ۴۰ تکواندوکار به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (دریافت‌کننده آموزش ان ال پی) و کنترل گمارده شدند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس اضطراب ورزشی اسمیت و همکاران (۱۹۹۰)، پرسشنامه عملکرد ورزشی چاربونیو (۲۰۰۱)، فرم استاندارد پومسه فدراسیون جهانی تکواندو و آزمون توجه انتخابی D2 بود. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS23 و به کارگیری روش‌های آمار توصیفی و استنباطی (تحلیل کوواریانس چندمتغیره با اندازه‌گیری مکرر) در سطح معناداری 05/0 تحلیل شد. یافته‌ها حاکی از آن بود که آموزش راهبردهای برنامه‌ریزی عصبی-کلامی به‌طور معناداری منجر به کاهش اضطراب ورزشی، افزایش توجه انتخابی و بهبود عملکرد ورزشی شرکت‌کنندگان شد. همچنین، اثرات مداخله در دوره پیگیری یک‌ماهه پایدار باقی ماند. با توجه به نتایج به‌دست‌آمده، استفاده از راهبردهای برنامه‌ریزی عصبی-کلامی به‌عنوان یک روش مداخله‌ای مؤثر برای کاهش اضطراب، افزایش تمرکز و ارتقای عملکرد ورزشی تکواندوکاران پیشنهاد می‌شود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تحلیل بازیگران کلیدی در حکمرانی ورزش قهرمانی ایران: رویکردی آمیخته</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_240460.html</link>
      <description>این پژوهش با رویکرد آمیخته اکتشافی به شناسایی و اولویت‌بندی بازیگران کلیدی در حکمرانی ورزش قهرمانی ایران می‌پردازد. در بخش کیفی، داده‌ها از مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با ۱۹ خبره گردآوری و با الگوی شش‌مرحله‌ای تحلیل مضمون کدگذاری شد. نتایج، چهار مقوله اصلیِ بازیگران را آشکار ساخت: نهادهای دولتی، سازمان‌های ورزشی، ورزشکاران و کادر فنی، و سازمان‌های بین‌المللی. سپس در بخش کمی، با بهره‌گیری از تکنیک تحلیل سلسله‌مراتبی (AHP) و قضاوت ۲۵ خبره، وزن نسبی مقوله‌ها برآورد شد (تمامی ماتریس‌ها با CR&amp;amp;lt;0.1 پذیرفتنی بودند). یافته‌ها نشان داد نهادهای دولتی (0.325) و سازمان‌های بین‌المللی (0.304) بیشترین نقش را در شکل‌دهی حکمرانی دارند، درحالی‌که سازمان‌های ورزشی (0.225) و به‌ویژه ورزشکاران و کادر فنی (0.145) از وزن کمتری برخوردارند. این الگو بیانگر تمرکز تصمیم‌گیری در سطوح سیاست‌گذاری داخلی و تنظیم‌گری فراملی و کم‌رنگ‌بودن مشارکت ذینفعان میدانی است. بر این اساس، پیشنهاد می‌شود بازتعریف نقش بازیگران، نهادینه‌سازی سه اصل شفافیت، پاسخگویی و مشارکت‌جویی، بازنگری در اساسنامه‌ها برای ارتقای حضور ورزشکاران و مربیان در تصمیم‌سازی، استقرار ارزیابی مستقل و تقویت تعامل سازنده با نهادهای بین‌المللی در دستور کار قرار گیرد. نوآوری پژوهش در ارائه چارچوبی نظام‌مند برای صورت‌بندی شبکه بازیگران و سنجش اولویت آن‌ها در بافت ایران است که می‌تواند مبنای اصلاحات سیاستی و طراحی مداخلات اجرایی قرار گیرد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تدوین مدل ارزیابی اجرای خط‌مشی‌های کمیته ملی المپیک(مطالعه کیفی)</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_241750.html</link>
      <description>هدف این پژوهش، تدوین مدل ارزیابی اجرای خط‌مشی‌های کمیته ملی المپیک بود. این تحقیق، به لحاظ هدف کاربردی است که با روش کیفی و به‌صورت میدانی انجام شد. نمونه‌ آماری 19 نفر از خبرگان ورزش‌های المپیکی بودند که به‌صورت هدفمند و براساس معیارهای سطح تحصیلات، سابقه فعالیت و مدیریت، تخصص، تسلط نظری و تألیفات انتخاب شدند. مصاحبه‌ها تا حد اشباع نظری انجام شد و تا تکراری شدن پاسخ‌ها ادامه یافت و کدگذاری شد. جهت تعیین قابلیت اعتماد و راستی آزمایی کدها، دوکدگذار و پنج نفر از مصاحبه شوندگان بازبینی و تأیید شد. سپس به‌منظور حذف کدهای کم اهمیت و یا بی ارتباط، پنل تخصصی دلفی تشکیل شد و کدها بررسی و غربالگری شد. براساس یافته‌ها در مدل ارزیابی اجرای خط‌مشی‌های کمیته ملی المپیک، 46 شاخصدر قالب مؤلفه‌های بسترسازی ارزیابی، ویژگی ارزیابان، ارزیابی مجریان، اخلاق مداری، توجه به کارایی، ارزیابی نقاط کلیدی، جامعیت ارزیابی، ارزیابی میزان یکپارچگی فرایندها، ارزیابی نتیجه‌گرا و ارزیابی فرایندگرا و اصلاحی دسته بندی شدند و این مؤلفه‌ها در ابعاد پیش‌نیازهای ارزیابی، الزامات حین ارزیابی، ارزیابی‌های تکوینی و ارزیابی پیامدنگر قرار گرفتند. فراهم کردن شرایط ارزیابی، شایستگی ارزیابان و ارزیابی تصمیمات اجرایی، به‌عنوان پیش نیازهای ارزیابی به‌همراه پرهیز از سوگیری و تأکید بر اصلاح در ارزیابی‌ها و نیز ایجاد نظام جامع نظارت در اجرای خط‌مشی‌های کمیته ملی المپیک به مدیران این سازمان در اجرای موفق خط‌مشی‌ها کمک می‌کند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی و ارزیابی چارچوب توسعه حرفه‌ای ارزش‌محور برای مربیان جوان فوتبال ایران</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_241751.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش، ارزیابی ابتکارات آموزشی ارزش‌محور و طراحی چارچوب توسعه حرفه‌ای مربیان جوان فوتبال ایران بود. روش پژوهش از نوع ترکیبی اکتشافی متوالی بود که در مرحله نخست با رویکرد کیفی و از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با ۱۷ نفر از خبرگان حوزه فوتبال، ارزش‌های بنیادین آموزش مربیان شناسایی شد و سپس در مرحله دوم با طرح نیمه‌آزمایشی پنج‌گروهی، اثربخشی برنامه‌های ارزش‌محور شامل رهبری اخلاقی و یکپارچگی، ایمنی روان‌شناختی و حمایتگری، خودمختاری حمایتی و اقلیم تبحری و شمول و برابری فرهنگی در مقایسه با گروه کنترل ارزیابی گردید. داده‌ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر تحلیل شد. یافته‌ها نشان داد میان گروه‌ها و در طول زمان تفاوت‌های معناداری وجود دارد (&amp;amp;lt;p 0.001)؛ بیشترین تأثیر مربوط به مداخلات حوزه رهبری اخلاقی و ایمنی روان‌شناختی بود که موجب افزایش پایدار در شاخص‌های کارآمدی مربیگری، اقلیم تبحری و رابطه مربی–بازیکن شدند. تحلیل تماتیک کیفی نیز چهار مضمون اصلی فوق را به‌عنوان پایه توسعه حرفه‌ای مربیان شناسایی کرد. نتایج بر اساس نظریه خودتعیین‌گری تفسیر شد و نشان داد برنامه‌های ارزش‌محور با برآورده‌سازی نیازهای اساسی خودمختاری، شایستگی و ارتباط، انگیزش درونی و عملکرد پایدار مربیان را تقویت می‌کنند. در مجموع، پژوهش حاضر مدلی یکپارچه برای آموزش اخلاق‌محور ارائه می‌دهد که می‌تواند به‌عنوان الگوی بومی توسعه مربیان فوتبال جوان ایران مورد استفاده سیاست‌گذاران، فدراسیون‌ها و آکادمی‌های ورزشی قرار گیرد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>بررسی تاثیر یک جلسه گرم کردن مجدد برشاخص های عملکرد جسمانی بازیکنان راگبی</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_241765.html</link>
      <description>گرم کردن مجدد به عنوان رویکردی نوین در کاهش آسیب‌های عضلانی و بهبود عملکرد ورزشی مطرح شده است. پژوهش حاضر به بررسی تأثیر یک جلسه گرم کردن مجدد بر شاخص‌های عملکرد جسمانی بازیکنان راگبی پرداخته است. تعداد 30 ورزشکار راگبی به طور تصادفی به دو گروه گرم کردن مجدد و گروه کنترل تقسیم شدند. آزمون‌ها شامل اندازه‌گیری قدرت عضلانی بالاتنه و پایین‌تنه، توان انفجاری، دویدن 10 متر سرعت، چابکی و سطح لاکتات خون بود. آزمون‌ها قبل از بازی، بعد از نیمه اول و در پایان بازی در گروه گرم کردن مجدد انجام شد. داده‌ها با استفاده از آنالیز واریانس با اندازه‌گیری‌های مکرر تحلیل شدند و سطح معنی داری کمتر از 05/0 در نظر گرفته شد. نتایج نشان داد که یک جلسه گرم کردن مجدد تأثیر معناداری بر قدرت عضلانی، سرعت، توان انفجاری، چابکی و تغییرات لاکتات خون در بازیکنان راگبی ندارد(P&amp;amp;gt;0.05) . به دلیل عدم تأثیر مثبت پروتکل‌های گرم کردن مجدد بر بهبود عملکرد بازیکنان و تغییرات لاکتات خون، تحقیقات بیشتری برای درک جنبه‌های مختلف این موضوع، از جمله شدت، زمان و نوع حرکات، مورد نیاز است.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تبیین رابطۀ عوامل مرتبط با فلات شغلی مربیان ورزش کشتی در ایران</title>
      <link>https://journal.olympic.ir/article_241768.html</link>
      <description>هدف این پژوهش، تبیین رابطۀ عوامل مرتبط با فلات شغلی مربیان ورزش کشتی در ایران بود. روش پژوهش حاضر از نوع آمیخته (کیفی-کمی) و در قالب طرح‌های ترکیبی متوالی انجام شد. در بخش کیفی از روش تحلیل مضمون و در بخش کمی از تکنیک دیمتل استفاده گردید. مشارکت‌کنندگان شامل 14 نفر بودند که با روش نمونه‌گیری هدفمند از میان مربیان کشتی ایران و بر اساس معیارهایی نظیر تجربه کاری، سطح مربیگری، و قابلیت دسترسی انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته و ماتریس 18×18 جمع‌آوری شد. برای ارزیابی اعتبار پژوهش، معیارهای گوبا و لینکلن (1985) شامل قابلیت اعتبار، قابلیت انتقال، قابلیت اطمینان، و قابلیت تأیید به‌کار گرفته شد. نتایج کیفی به شناسایی 66 مضمون فرعی و 18 مضمون اصلی مرتبط با فلات شغلی انجام گرفت. یافته‌های بدست آمده نشان داد که عوامل مؤثر بر فلات شغلی به دو دسته تقسیم می‌شوند: عوامل تأثیرگذار و تأثیرپذیر. عوامل تأثیرگذار شامل عدم تعادل کار و زندگی، ساختار بسته، سیاست‌های ایستا، سیستم‌های ارزیابی ناکارآمد، و فشارهای اجتماعی هستند که نقش کلیدی در بروز فلات شغلی دارند. در مقابل، عوامل تأثیرپذیر مانند فلات سازمانی، فلات محتوایی، فلات شخصی، بدبینی مربیان، و نگرش‌های شغلی منفی، بیشتر به‌عنوان پیامد شرایط محیط کار شناسایی شدند. از آنجایی‌که نتایج این پژوهش می‌تواند به بهبود شرایط شغلی مربیان و کاهش فلات شغلی کمک کند، به مدیران فدراسیون، هیئت‌های استانی و باشگاه‌های کشتی پیشنهاد می‌شود با بازنگری در ساختارها، سیاست‌های سازمانی و تمرکز بر تعادل کار و زندگی مربیان، اقدامات لازم را برای کاهش این عوامل انجام دهند.</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
