طراحی و اعتباریابی مدل سبک زندگی ورزشکاران با رویکرد دینداری (مطالعه موردی: ورزشکاران عضو تیم ملی در بازیهای آسیایی ۲۰۲۲)

نوع مقاله : ورزش قهرمانی و جامعه/ علوم اجتماعی

نویسندگان
1 گروه تربیت بدنی، دانشجوی دکتری جامعه شناسی ورزش، دانشکده تربیتبدنی و علوم ورزشی واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
2 گروه تربیت بدنی، استادیار، واحد ساوه، دانشگاه آزاد اسلامی، ساوه، ایران
3 گروه تربیت بدنی، استادیار، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف طراحی مدل سبک زندگی ورزشکاران با رویکرد دینداری با رویکرد آمیخته طراحی و اجرا گردید. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی، از نظر شیوه گردآوری داده‌ها توصیفی- پیمایشی و بر اساس رویکرد پژوهش، آمیخته بود. جامعة آماری پژوهش حاضر در بخش کیفی شامل خبرگان و مسئولین وزارت ورزش وجوانان بود. از روش نمونه‌گیری هدفمند به ‌منظور انتخاب مصاحبه‌شوندگان استفاده گردید. این نمونه‌گیری تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت و در نهایت تعداد 15 نفر به ‌عنوان نمونه مشخص گردیدند. همچنین جامعه آماری در بخش کمی پژوهش شامل کلیه ورزشکاران عضو تیم‌ ملی در بازه زمانی مسابقات آسیایی ۲۰۲۲می باشند . از حداکثر تعداد نمونه در جدول مورگان استفاده شد (248نفر). روش نمونه‌گیری طبقه‌ای تصادفی بود. ابزار پژوهش حاضر شامل مصاحبه‌های نیمه ساختارمند در بخش کیفی و پرسشنامه (32 گویه و 10 مؤلفه اصلی به ‌صورت لیکرت) بود. جهت بررسی داده‌های بخش کیفی از کدگذاری باز، محوری و انتخابی استفاده گردید و در بخش کمی از روش مدل‌سازی معادلات ساختاری استفاده گردید. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که دینداری بر آموزش و یادگیری (60%)، اخلاق کاری (47.9%)، ارزش‌ها و اعتقادات (74.6%)، اوقات فراغت و تفریح (66.5%)، تصمیم‌گیری اخلاقی (71%)، تعاملات اجتماعی (61.3%)، ساختار خانواده (57.5%)، سلامت و تندرستی (73.8%) و پوشش و ظاهر (68%) ورزشکاران تیم ملی تأثیرگذار است (مقدار تی بیشتر از 96/1)؛ بنابراین سیاست‌گذاران ورزشی باید بر تقویت ارزش‌های دینی و معنوی در میان ورزشکاران تیم‌های ملی تأکید کنند، زیرا دینداری تأثیر قابل ‌توجهی بر جنبه‌های مختلف زندگی آنها دارد. تدوین برنامه‌های آموزشی و فرهنگی که به ترویج دینداری در کنار فعالیت‌های ورزشی می‌پردازند، می‌تواند به بهبود عملکرد، اخلاق کاری و سلامت روانی و جسمانی ورزشکاران کمک کند.

کلیدواژه: آموزش و یادگیری، اخلاق کاری، ارزش‌ها و اعتقادات ، دینداری، سبک زندگی ورزشکار.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله English

Designing and validating an athlete lifestyle model with a religious approach (Case study: National team athletes in the 2022 Asian Games)

نویسندگان English

samira khanmohammadi 1
Mona Rezaei 2
Ali Afarinshkhak 3
1 Physical Education Department, PhD Student in Sociology of Sport, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, South Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
2 Physical Education Department, Assistant Professor, Saveh Branch, Islamic Azad University, Tehran,
3 Physical Education Department, Assistant Professor, South Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
چکیده English

The present study was designed and implemented with the aim of designing a lifestyle model for athletes with a religious approach using a mixed approach. The present study was descriptive-survey in terms of its applied purpose, descriptive-survey in terms of its data collection method, and mixed in terms of its research approach. The statistical population of the present study in the qualitative section included experts and officials of the Ministry of Sports and Youth. The purposive sampling method was used to select interviewees. This sampling continued until theoretical saturation was reached, and finally 15 people were identified as the sample. Also, the statistical population in the quantitative section of the study included all athletes who are members of the national team during the 2022 Asian Games. The maximum number of samples in the Morgan table was used (248 people). The stratified random sampling method was used. The instruments of the present study included semi-structured interviews in the qualitative section and a questionnaire (32 items and 10 main components in Likert form). Open, axial, and selective coding were used to examine the qualitative data, and structural equation modeling was used in the quantitative part. The results of the present study showed that religiosity has an impact on education and learning (60%), work ethic (47.9%), values ​​and beliefs (74.6%), leisure and recreation (66.5%), ethical decision-making (71%), social interactions (61.3%), family structure (57.5%), health and wellness (73.8%), and dress and appearance (68%) of national team athletes (t-value greater than 1.96); therefore, sports policymakers should emphasize strengthening religious and spiritual values ​​among national team athletes, because religiosity has a significant impact on various aspects of their lives. Developing educational and cultural programs that promote religiosity alongside sports activities can help improve performance, work ethic, and mental and physical health of athletes.

Keywords: Education and learning, work ethic, values ​​and beliefs, religiosity, athlete lifestyle.

کلیدواژه‌ها English

Keywords: work ethics
values ​​and beliefs
religiosity
lifestyle of athletes
دوره 3، شماره 1
مطالعات المپیک
بهار (۱۴۰۴)
بهار 1404
صفحه 77-96

  • تاریخ دریافت 30 مهر 1403
  • تاریخ بازنگری 10 دی 1403
  • تاریخ پذیرش 12 دی 1403